スポンサーリンク
ビットコインの仮想通貨海外取引所ならBybitがおすすめ
・レバレッジ 最大100倍
・追証無し
1: 蚤の市 ★ 2020/12/09(水) 15:49:08.20
 小4と中2の理科と算数・数学の教育到達度を測る、4年に1度の国際調査(TIMSS(ティムズ))の結果が公表された。両教科とも高い水準を維持した一方で、学習が「日常生活に役立つ」と答えた中2の割合が低いことや、デジタル化への対応の遅れなど、さまざまな課題も浮かんだ。

回答から見える、言葉の理解への不安
 今回、小4の理科の平均得点は03年以降で初めて低下した。ただ、筑波大付属小学校(東京)の佐々木昭弘副校長(理科教育)は「前々回よりは高く、大きな学力低下とはいえない」とみる。

 一方で、気にかかることもある。毎回同じ問題を出して比べる「同一問題」の記述問題で、日本の平均正答率が落ちていることだ。小4理科の選択問題は前回調査より0・5ポイント上がったが、記述は3・5ポイント下がった。中2理科も記述が2・0ポイント下がっている。

 また、正答率が国際平均(45%)より低い37%だった、さばくの絵から「生き物」を探す小4理科の問題でも、「日常生活の言葉の力が落ちていることがうかがえる」という。「生き物という言葉に、虫も草も木も入るということが理解できていない。実際、小学生の中には『虫は動物じゃない』と言う子が結構いる。生き物、動物、虫、昆虫、植物といった言葉の意味が正しく理解されていないのではないか。国語など他教科と連携する理科授業がますます重要になる」

 また、今回の調査で、「理科の勉強は楽しい」と答えた児童生徒は、小4は92%と国際平均(86%)より高かったが、中2は70%で、平均(81%)より低かった。佐々木さんは「中学では学習内容が難しくなる分、教員は専門知識の押しつけではなく、わかりやすい授業を心がける必要がある」と指摘する。

 数学では今回、中2の平均点が過去最高となった。

 藤井斉亮(としあきら)・東京学芸大名誉教授(数学教育)は「『ゆとり教育』でスリムになったカリキュラムが改められ、学びの充実が図られた結果と言える。さらに、データの活用など統計分野の学習が補強され、『資料と確からしさ』の領域で年々得点が上がっていることも、全体の得点上昇に貢献したのではないか。未履修分野でも、考えて解いている子どもが小中ともに多いのも、日本の特徴だ」と評価する。

 好成績でありながら「数学の勉強が日常生活に役立つ」と答えた中学生は国際平均より低いが、藤井さんは「新学習指導要領では、日常の事象と数学のつながりを強く意識させるようになっており、この乖離(かいり)も徐々に解消されていくだろう」とみる。

「教えられた通りの正解を求めすぎるのは日本の課題」
 数学オリンピックの入賞者も輩出する、栄光学園中高(神奈川県)の数学教諭、井本陽久(はるひさ)さんも「TIMSSのように知識で正解できる問題は、やらせれば点数は上がる。ゆとりから学力重視に変わった成果だろう」とみる。

 ただ、教育が「学びの躍動感」…(以下有料版で,残り2019文字)

朝日新聞 2020年12月8日 20時02分
https://digital.asahi.com/articles/DA3S14724677.html
※前スレ
https://asahi.5ch.net/test/read.cgi/newsplus/1607481427/

2: ニューノーマルの名無しさん 2020/12/09(水) 15:50:38.63
ケチャップは野菜

3: ニューノーマルの名無しさん 2020/12/09(水) 15:51:00.29
カレーは?

野田元総理「飲み物!」

4: ニューノーマルの名無しさん 2020/12/09(水) 15:51:07.11
図を使って、分類を教えていないからだろ

5: 発毛たけし ◆o2HBbIu0L2 2020/12/09(水) 15:51:42.00
虫は動物なのか???

6: ニューノーマルの名無しさん 2020/12/09(水) 15:52:03.08
は?豊洲もクラスターじゃないんだろ
大人がコレじゃあそらぁ子供もそうなるわ

7: ニューノーマルの名無しさん 2020/12/09(水) 15:52:35.03
虫が動物だって言って譲らない奴なんなの?そういう宗教?

8: ニューノーマルの名無しさん 2020/12/09(水) 15:52:42.74
>さばくの絵から「生き物」を探す小4理科の問題

ひらがなで書かれたもんで、一瞬、お白州の上の
大岡越前守とか越後屋とか吉宗とか想像しちまった

9: ニューノーマルの名無しさん 2020/12/09(水) 15:53:02.09
日常語において、動物とは1.の意味の動物のうち、ヒト以外のもの
ですからなぁ

10: ニューノーマルの名無しさん 2020/12/09(水) 15:53:18.57
まあ、チョンも人間じゃないし

11: ニューノーマルの名無しさん 2020/12/09(水) 15:53:22.61
神奈川県警「自殺は他殺じゃない」

12: ニューノーマルの名無しさん 2020/12/09(水) 15:53:32.99
「定義」とはなにかをきちんと教え、
その上で昆虫は動物なのかを教えた上で、
理解できない子供が多数いたら問題。
そうでないならどうでもいい。
教えれば済む話だ。

13: ニューノーマルの名無しさん 2020/12/09(水) 15:53:41.35
じゃがいもは野菜なの?

14: ニューノーマルの名無しさん 2020/12/09(水) 15:54:00.75
ポテトチップスは野菜

15: ニューノーマルの名無しさん 2020/12/09(水) 15:54:30.18
人工中絶は殺人ですか?

16: ニューノーマルの名無しさん 2020/12/09(水) 15:54:31.43
ん?どちらかと言うと昆虫と答えておけばいいんじゃないのか

17: ニューノーマルの名無しさん 2020/12/09(水) 15:55:02.86
どうぶつの森の登場キャラクターに
カブトムシさんとかクワガタさんとか
登場させないからー

18: ニューノーマルの名無しさん 2020/12/09(水) 15:55:08.47
イチゴは野菜なの?

19: ニューノーマルの名無しさん 2020/12/09(水) 15:55:44.24
この問題が悪い
https://i.imgur.com/JDTyitK.jpg

20: ニューノーマルの名無しさん 2020/12/09(水) 15:55:50.23
生物学と日常語がごっちゃになってるからだろ。

日常語で哺乳類を指すときに「動物」と表現してることが多いので違和感を持つ人もいる

引用元: ・「虫は動物じゃない」という子も 国際調査で浮かぶ課題 ★3 [蚤の市★]

スポンサーリンク

Twitterでフォローしよう

おすすめの記事